A Prefeitura de Saquarema inaugurou, nesta segunda-feira (06), mais uma unidade de educação infantil e, dessa vez, o bairro beneficiado é Itaúna. A Creche Maria Rosa dos Santos tem a capacidade para atender até 100 crianças e é resultado dos fortes investimentos no setor, que já ampliou em 97% o número de matrículas em creches municipais desde 2017.
“Com esta inauguração, não só aumentamos a quantidade de vagas, mas também oferecemos a tranquilidade que os pais e mães precisam para trabalhar, sabendo que seus filhos estão sendo bem cuidados. Seguimos investindo forte na base, pois é assim que se constrói uma cidade mais forte e com mais oportunidades para todos. A nova creche em Itaúna garante um espaço seguro para as crianças e a tranquilidade para as famílias. É um investimento direto no futuro da nossa cidade”, pontuou a prefeita Lucimar Vidal.
A nova creche pode receber até 100 crianças da região, proporcionando segurança e desenvolvimento aos pequenos e tranquilidade aos pais. A unidade conta com 838,60 metros quadrados de área construída, 5 salas de aula, sala de multiuso, lavanderia, cozinha, refeitório, banheiros, fraldário, lactário, salas administrativas, área de lazer, e jardins sensoriais.
Educação de excelência
A cidade de Saquarema já se consolida como um dos polos de referência em ensino do estado do Rio de Janeiro. Das creches planejadas pela Prefeitura, a unidade de Itaúna foi a 9ª a ser inaugurada, juntando-se aos bairros Asfalto Velho, Bonsucesso, Jardim Ipitangas, Rio d’Areia, Jaconé (duas creches), Mato Grosso e Barra Nova. A creche de Vilatur está com as obras concluídas e será inaugurada em breve. No bairro Palmital, as obras estão em reta final. Em Bicuíba, a nova creche está em fase adiantada de construção. Na Barreira, as obras estão na fase inicial e, até o final do ano, a Prefeitura dará início às obras da creche da Basiléa.
O investimento em educação também já se reflete nos índices escolares. O município saltou da 55ª para a 7ª posição do Ideb das escolas municipais no Estado do Rio, considerando-se os anos finais do ensino fundamental.
